Lees en skryf is die twee groot vaardighede wat jou kind in graad 1 moet leer, en dis te verstane dat ouers ontsteld raak wanneer dit lyk of hulle kinders sukkel. Leesprobleme moet egter nie vereenselwig word met ’n kind se intellektuele vermoë nie, aangesien daar geen outomatiese verband tussen leesvermoë en sogenaamde intelligensie is nie.
Verskeie dinge kan ’n invloed hê op jou kind se leesstyl en tekort aan geesdrif vir lees. Dit kan emosionele, fisieke of sosiale faktore insluit. Om ’n ophef te maak van ’n kind wat oënskynlik leesprobleme het waarvan die oorsaak onbekend is, is nie slegs opvoedkundig ongegrond nie – dit kan boonop verdere probleme veroorsaak.
Dis belangrik om vas te stel wat presies die oorsaak van jou kind se probleem is. Hier is ’n deeglike gesprek met jou kind se klasonderwyser baie belangrik. Vind uit waar jou kind se lessenaar is, wie om hom sit en wat tydens ’n skooldag gebeur, veral tydens ’n leesles. Medeleerlinge wat terg, ’n kind wat nie tot voor in die klas kan sien nie, spanning of skaamte, ’n poging om beter of swakker as ’n maatjie te lees – dit is alles faktore wat ’n invloed op jou kind se leesstyl kan hê.
